近日，一则“河南女生高考288分全家欢呼”的视频引爆网络，甚至获人民日报等官媒转发，但随后又悄然下架。事件反转更令人深思：当事人母亲被曝拥有17万粉丝的探店博主账号，全家在爆红后火速开启直播、发布十余条推广视频，女孩个人账号粉丝轻松破万。这场看似温情的“接纳失败”，正滑向一场精心设计的流量变现闹剧。
考生家庭对低分的坦然态度本无可厚非——母亲称“288分是女儿高中最好成绩”“孩子三观正、善良足矣”的表态，确是对唯分数论的一次纠偏。但当其以“史上最佳”为标签全网传播时，性质已然异化。数学22分、英语30分的极端低分(满分150)，暴露的是基础教育的缺失。 “高中三年未认真读书”的网友质疑，直指努力与结果的因果关系被刻意消解。
教育需要包容差异，但绝非为低分颁发勋章。我们可以理解每一个学生都有自己的情况，也许这个女孩有着其他方面的困扰或者特殊原因，但这并不意味着可以将这个成绩当作标杆来宣传，否则，无疑是对日夜苦读的莘莘学子的一种不尊重。若将突破底线的分数包装成“喜报”，实则是向青少年传递努力无用的扭曲价值观。
更需要警惕的是，“288分罗生门”迅速演变为一场“教科书级”的流量运作。从查分欢呼、全家聚餐到“父亲不嫌丢脸”的情景剧，48小时内密集发布5条同主题视频，不少网友质疑“脚本化营销痕迹明显”；爆红当晚即开启直播，女孩账号同步发布十余条推广内容，显示出商业转化的急不可待。
考场沦为秀场，伤害了真实的教育困境。当扁担女孩拒绝所有善意捐赠勇毅前行时，当寒门学子躬身工地搬砖收到清华大学通知书时，炒作“288分狂欢”无疑是对教育公平的嘲讽。此类操作开辟危险先例，无疑为低分兑换流量红利打开了“魔法大门”，是否会催生更多“表演式失败”，给读书无用论增添了一个有力砝码？
流量不应凌驾社会责任。鼓励多元成才不等于美化懈怠，职业教育的价值，更需务实探讨而非娱乐化炒作。人民日报等官媒下架视频的举动，守住了价值标尺，与此前官媒删除高考移民艺人那尔那茜宣传视频一脉相承，传递出明确信号，那就是拒绝将非常态塑造为榜样，教育公平不容投机者消费。
说到底，媒体的体面在于真实，而非网红视角叙事；教育需要温度，但拒绝被糖衣包裹的虚无主义；社会需要包容，但绝不能为投机者铺设红毯。接纳288分，是家庭的权利；鼓吹低分包装“反内卷”，却是对亿万寒窗学子的伤害。若宽容变成生意，理解沦为剧本，我们失去的不仅是分数意义上的标尺，更是对“努力”这一核心价值的信仰。
作者：袁强
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