高校人才流向企业被视为一种“顺流”，而企业人才回流高校则相对少见。近日，华为主任工程师王成加盟上海交通大学担任助理教授、博导，揭示了人才的流动与培养模式正发生着深刻变革，为人才培养带来了新的活力与机遇。
长期以来，高校被视为企业人才培养的主渠道和重要阵地。但如今，科技发展瞬息万变，高校人才培养与企业人才需求方面存在着一定的脱节现象。西安交通大学原校长王树国就多次指出这一问题，他认为传统高校的专业设置往往较为陈旧，无法及时跟上新兴技术的发展。
其实，这并不难以理解。高校侧重于理论知识的传授，在相对封闭的学术环境中进行人才塑造；而企业则在市场的浪潮中，无时不刻地感受着“春江水暖”，在实际项目和生产运营中，对人才综合能力和实践期望值更高。所以，高校应届毕业生，往往需要一定的入职培训期和较长的适应期，才能跟上企业发展需要。因此，高校人才培养与企业人才需求存在结构性矛盾，就业难与用工荒并存的现象比较突出。
而华为工程师“逆流入职”高校，有望跨越高校与企业之间的鸿沟，为人才培养模式的创新与融合提供了鲜活范例和积极探索。以王成为例，华为的工作经历使他对行业前沿技术、实际工程需求有着深刻的理解。他入职上海交大后，这些宝贵的经验就如同新鲜血液注入到高校的人才培养体系之中。比如，他可以为学生带来最前沿的行业动态与实战案例，让学生能够了解科技产业的真实面貌与挑战，从而更有针对性地做好学习准备和职业规划。他还可以在高校与企业之间发挥桥梁作用，促进产学研深度融合，加速科研成果的转化与产业化。
除此之外，华为工程师“逆流入职”还打破了高校传统引才模式，为吸引外部优秀人才参与高校的教学、科研和学科建设提供更多示范借鉴。顾问聘请、兼职聘用是我们最常见的高校引才方式，这些柔性引才模式，通常以项目合作形式开始，以项目结束终止，利益链接相对松散、服务质量约束力较弱。而王成被聘为助理教授、博导，意味着他将全职投入教学和科研工作，显示了高校在人事体制机制改革上的敢于突破，通过以岗定才、以绩定才，创新人才评价方式和标准，让人才真正发挥应有价值。
人才培养是国家发展的基石。华为工程师王成的逆流入职，为高校人才培养模式的创新与改革提供了新的思路与方法。我们期待未来有更多企业优秀人才加入高校，与高校教师携手共进，共同探索出一条具有中国特色的人才培养快车道，为我国各项事业的蓬勃发展提供坚强的人才保障。
作者：袁强
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